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“En s’appuyant sur les projets, les problèmes, les souhaits, l’évolution des métiers et les changements culturels”
// Programme
1 // Plan de formation : un concept, plusieurs définitions
- Les défis à relever
2 // Politique de formation
- La définition des objectifs à atteindre
- Les modalités d’organisation
- Les responsabilités des différents acteurs impliqués
- Les conditions de réussite et d’évaluation
3 // Collecter et analyser des besoins de formation
- Faire porter sa réflexion en amont des évolutions
- Distinguer envie et besoin de formation
- Construire ses outils
- Impliquer les différents acteurs concernés
- Identifier les besoins individuels et collectifs
- Analyser l’écart entre compétences requises et disponibles
4 // Élaborer le plan de formation
- Maîtriser et suivre les différentes catégories de formation
- Articuler les projets de la direction et les besoins des services
- Identifier et s’approprier les outils pertinents de suivi
- Suivre et analyser les entretiens
- Introduire le passeport formation
5 // Objectifs de formation et nature de l’action
- Les résultats attendus de la formation
- La définition du type d’action pour atteindre l’objectif
6 // Chiffrer le plan
- L’établissement d’un budget prévisionnel, les coûts, les frais, les équipements
7 // Réaliser et suivre le plan de formation
- La gestion administrative du plan
- La logistique
- La communication et information
- La programmation des départs en formation
- Le suivi financier et la mise en oeuvre
8 // Évaluer le plan de formation
- L’évaluation de l’impact des formations
- Les résultats quantitatifs et qualitatifs
- La mise en place d’indicateurs
// Méthode pédagogique
- Alternance d’apports théoriques et de cas pratiques
- Travaux en groupe
- Construction d’outils
- Quiz de fin de session
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• Pour quels objectifs ?
- Comprendre ce qu’est une politique formation, les éléments, les enjeux
- Appréhender la loi relative à la formation
- Réaliser un état des lieux et faire l’analyse des pratiques
- Identifier les besoins, les publics et les rôles de chacun
- Mettre en oeuvre une démarche de construction de plan de formation
- Élaborer une méthodologie
- Partager des outils
- Partager les expériences
• Pour qui ?
Tous collaborateurs ayant en charge
(ou en projet) la formation professionnelle au sein de leur entreprise
• Pour quels pré-requis ?
Aucun
• Durée : 1 jour
• Prix : 490 e HT
déjeuner inclus
• Date :
mardi 10 novembre 2015
En journée
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